Skip to main content

Accredited organisation

Varstveno delovni center Toncke Hocevar

VDC Toncke Hocevar

Vodnikova ulica 56, Ljubljana, Slowenien

www.vdc.si - +38615838850

Beschreibung der Einrichtung

Varstveno delovni center Tončke Hočevar je socialno varstveni zavod za odrasle osebe z motnjo v telesnem in duševnem razvoju. Odraslim osebam z motnjo v duševnem in telesnem razvoju omogočamo kvalitetno življenje, s tem da izvajamo v storitev vodenje, varstvo ter zaposlitev pod posebnimi pogoji in institucionalno varstvo. Storitev vodenje, varstvo ter zaposlitev pod posebnimi pogoji jim omogoča, da so delovno aktivni in na ta način vzdržujejo in razvijajo svoje sposobnosti. Vsakemu posamezniku želimo omogočiti, da se lahko vključi v zaposlitev, ki je v skladu z njegovimi željami in sposobnostmi. Zraven zaposlitve pa storitev posamezniku omogoča tudi socialno vključenost in podporo strokovnih delavcev pri načrtovanju ciljev in reševanju težav. Institucionalno varstvo je namenjeno posameznikom, ki si želijo bolj samostojnega življenja izven njihovega doma ter tistim, ki so ostali brez družine, ne zmorejo pa živet sami. Uporabnike spodbujamo in učimo, da so v okviru svojih sposobnosti čimbolj samostojni (skrb zase, vključevanje v lokalno skupnost, skrb za dom in prehrano...).

Inklusionsthemen

Diese Einrichtung ist zur Aufnahme von Freiwilligen bereit, deren persönliche Situation die Beteiligung an Projekten erschwert. Auswahl aus folgenden Kategorien für verschiedene Arten von Projekten:

  • Behinderung
  • Lernschwierigkeiten
  • Soziale Probleme
  • Dieser Organisation wurde das Qualitätssiegel des Europäischen Solidaritätskorps zuerkannt. Das Qualitätssiegel bescheinigt, dass die Organisation in der Lage ist, Projekte im Einklang mit den Grundsätzen und Zielen des Europäischen Solidaritätskorps durchzuführen.

Tätigkeit Freiwilligentätigkeit

Rolle gültig bis
Hosting 31/12/2027
Unterstützt 31/12/2027

Projektleitende Organisation

PIC: 920013379 OID: E10087956

Schwerpunktbereiche der Einrichtung

Behinderungen/besondere Bedürfnisse

Inclusion - equity

Lehren und Lernen von Fremdsprachen