Skip to main content

PERCORSO FORMATIVO PER YOUTH WORKER/OPERATORE SOCIO- EDUCATIVO - Il ruolo dello Youth Worker

24/11/2022 09:00

24/11/2022 13:00

Координирано универсално време

La strutturare di interventi così come segue:

- giorno 1: conoscenza dei partecipanti, presentazione del modulo, definizione di youth work (con focus su apprendimento formale, non formale, informale + attività), origini e evoluzione youth work, assegnazione "compito": ricerca;

- giorno 2: lo youth work in Europa. presentazione ai partecipanti i risultati del lavoro di gruppo e di una panoramica sulle normative, mettendo a confronto l'Italia e alcuni stati UE;

- giorno 3 e giorno 4: approfondimento sullo youth information worker, con focus su Informagiovani, Eurodesk e servizi di informazione. Definizione di competenze - abilità - conoscenze.
Presentazione di strumenti quali YouthInfo comp di ERYICA e Eurodesk (presentando entrambe le reti), Il Portfolio del Consiglio d'Europa, ESCO, YouthPass.
verranno illustrate quali possono essere le opportunità per "iniziare" un possibile percorso: partecipazione a scambi di giovani, group leader, training course, etc.

- giorno 5: da definire in base alle esigenze/necessità/chiarimenti o perplessità emersi precedentemente.

Данни за дейността
Формат на дейността Лице в лице
Дата на започване 24/11/2022 09:00
Приключва на 24/11/2022 13:00
Часова зона Координирано универсално време
Организирана от IT258 - Agenzia Eurodesk - Centro per la Famiglia LARES - Servizio App Giovani - Comuni del Distretto Sanitario di Ozieri
Целева възрастова група 18-24; 25-30; 31-35; Над 35 г.
Език на дейността Italian
Вид дейност Учебна сесия
Теми на дейността Участие и ангажираност; Европейски ценности; Младежта и света; Младежки програми на ЕС
Цели за младежта, с които тази дейност е свързана Свързване на ЕС с младежта; Информация и конструктивен диалог; Младежки организации и европейски програми за младежта
Във връзка с Конференцията за бъдещето на Европа Не
Брой очаквани участници (приблизителна оценка) 15
dehaze