Poticanje čitanja - "Čitajmo zajedno"
@Učenici OŠ Đurmanec
“Čitajmo, čitajmo” je projekt koji se provodi u 4. razredu kako bi se potaknulo učenike na čitanje popularno – znanstvene literature. Često ta literatura (za djecu) ostane nekako sa strane, manje se o njoj piše pa onda i djeca rjeđe posežu za takvim slikovnicama i knjigama. No, jako je važno da djeca čitaju i takve knjige jer na taj način uče o svijetu oko sebe, povijesti i znanosti.
Došlo je vrijeme da se u projekt uključe i učenici četvrtog razreda PŠ Putkovec. Knjižničarka je, za početak, odabrala sedam knjiga iz kategorije popularno-znanstvene literature i predstavila ih učenicima. Svaki učenik ima zatim priliku (tijekom sedam dana) pročitati odabrane knjige i zabilježiti što mu se najviše svidjelo.
Učenici 2. razreda PŠ Putkovec imali su edukaciju o stvaranja časopisa i stripova. Cilj radionica je uvođenje djece u svijet različitih literatura jer su se do 2. razreda najčešće susretali sa slikovnicama. Časopisi i stripovi su djeci veoma zanimljivi pa se koristi prilika kako da kroz njih nauče nove komunikacijske vještine i još više zavole čitanje.
INFORMACJE O PROJEKCIE
| Format projektu | Obecność fizyczna |
| Data rozpoczęcia | 31/10/0022 08:12 |
| Data zakończenia | 09/06/2023 08:12 |
| Strefa czasowa | [GMT] czas uniwersalny |
| Organizator projektu | OŠ Đurmanec |
| Strona internetowa organizacji | http://os-djurmanec.skole.hr/ |
| E-mail do kontaktu | vlatka.jagic@skole.hr |
| Grupa wiekowa uczestników | 13 lat lub mniej |
| Język projektu | chorwacki |
| Typ projektu | Warsztat |
| Tematy projektu | Partycypacja i zaangażowanie; Wartości europejskie; Młodzież i świat; Włączenie społeczne i równość; Umiejętność korzystania z mediów i dezinformacja; Edukacja; Kultura; Technologie cyfrowe |
| Cele młodzieżowe związane z tym projektem | Łączenie UE z młodzieżą; Równość wszystkich płci; Włączające społeczeństwa; Informowanie i konstruktywny dialog; Wysokiej jakości uczenie się |
| Związane z Konferencją w sprawie przyszłości Europy | Nie |
| Przewidywana liczba uczestników (szacunkowa) | 45 |