Skip to main content

Dani doktoranada 2022.- Obrazovne znanosti i perspektive obrazovanja

07/10/2022 08:00

08/10/2022 19:00

(CET) Hora de Europa central

Cara Hadrijana 10, 31000, Osijek, Croacia

Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku organizira druge po redu Dane doktoranada 7. i 8. listopada 2022. godine u Osijeku.
U skladu s ciljevima Europske godine mladih ​znanstveni se skup organizira s ciljem informiranja mladih i uspostavljanja konstruktivnog dijaloga u svrhu razmjene teorijskih spoznaja i aktualnih istraživanja o obrazovanju iz perspektiva raznih znanosti te poticanja razvoja partnerskih odnosa među doktorandima.​​ Znanstveni skup predstavlja vid cjeloživotnog učenja i doprinosi kvaliteti studiranja na poslijediplomskoj razini. Uloga obrazovanja u razvoju pojedinca i društva te proces društvenog oblikovanja (sustava) obrazovanja proučava se iz kuta brojnih znanosti od kojih svaka daje svoj jedinstven doprinos razumijevanju fenomena povezanih s obrazovanjem. Navedeno predstavlja poseban izazov za doktorande iz područja društvenih znanosti, humanističkih znanosti i interdisciplinarnih područja znanosti. Stoga je u središtu Dana doktoranada problematiziranje pojma obrazovanja iz različitih znanstvenih perspektiva. ​​

Datos de la actividad
Formato de la actividad Híbrido (en línea y presencial)
Comienza el 07/10/2022 08:00
Acaba el 08/10/2022 19:00
Huso horario (CET) Hora de Europa central
Organizada por Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Sitio web de la organización https://www.foozos.hr/
Correo electrónico de contacto ddfoozos@gmail.com
Edades a las que se dirige 18-24; 25-30; 31-35; Más de 35
Idioma de la actividad Croatian, Inglés
Tipo de actividad Conferencia
Temas de la actividad Educación
Reserva Es imprescindible reservar: ver más información
Accesibilidad para sillas de ruedas Totalmente accesible en silla de ruedas
Metas de la Juventud relacionadas con esta actividad Información y diálogo constructivo; Aprendizaje de calidad
Relacionada con la Conferencia sobre el Futuro de Europa No
Número de participantes previstos (estimación) 40
dehaze