Skip to main content

Dani doktoranada 2022.- Obrazovne znanosti i perspektive obrazovanja

07/10/2022 08:00

08/10/2022 19:00

[CET] Ora Europei Centrale

Cara Hadrijana 10, 31000, Osijek, Croația

Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku organizira druge po redu Dane doktoranada 7. i 8. listopada 2022. godine u Osijeku.
U skladu s ciljevima Europske godine mladih ​znanstveni se skup organizira s ciljem informiranja mladih i uspostavljanja konstruktivnog dijaloga u svrhu razmjene teorijskih spoznaja i aktualnih istraživanja o obrazovanju iz perspektiva raznih znanosti te poticanja razvoja partnerskih odnosa među doktorandima.​​ Znanstveni skup predstavlja vid cjeloživotnog učenja i doprinosi kvaliteti studiranja na poslijediplomskoj razini. Uloga obrazovanja u razvoju pojedinca i društva te proces društvenog oblikovanja (sustava) obrazovanja proučava se iz kuta brojnih znanosti od kojih svaka daje svoj jedinstven doprinos razumijevanju fenomena povezanih s obrazovanjem. Navedeno predstavlja poseban izazov za doktorande iz područja društvenih znanosti, humanističkih znanosti i interdisciplinarnih područja znanosti. Stoga je u središtu Dana doktoranada problematiziranje pojma obrazovanja iz različitih znanstvenih perspektiva. ​​

DETALII DESPRE ACTIVITATE
Formatul Hibrid (atât online, cât și cu prezență față în față)
Începe la 07/10/2022 08:00
Se încheie la 08/10/2022 19:00
Zona orară [CET] Ora Europei Centrale
Organizată de Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Site-ul organizației https://www.foozos.hr/
Adresa de e-mail de contact ddfoozos@gmail.com
Intervalul de vârstă țintă 18-24; 25-30; 31-35; Peste 35 de ani
Limba de desfășurare a activității Croată, Engleză
Tip de activitate Conferință
Temele activității Educație
Rezervare Rezervare necesară întotdeauna (a se vedea detaliile)
Accesibilitate pentru scaune cu rotile Accesibilă pentru scaune cu rotile
Obiectivele pentru tineret de care se leagă activitatea Informare și dialog constructiv; Învățare de calitate
Legată de Conferința privind viitorul Europei Nu
Numărul preconizat de participanți 40
dehaze