Lära sig genom att göra aktiviteter
Sundsvalls kommun, Kultur & Fritid
Sundsvall, Sverige
Beskrivelse
Vårt projekt syftar till att med hjälp av volontärer från andra kulturer erbjuda kreativa fritidsengagemang till deltagarna i vår ungdomsverksamhet i Sundsvalls kommun, som utgår från deras behov och intressen. Grunden för dessa aktiviteter är att alla är välkomna, oavsett etnisk och socioekonomisk bakgrund, fysisk eller psykisk funktionsnedsättning, religiös syn, kön och sexuell läggning. En solidarisk strategi kommer att mätta alla aktiviteter som volontärerna kommer att delta i eller driva själva. Kortfattat syftar projektet till att öka alla ungdomars delaktighet och engagemang i sin egen fritid på en lokal social nivå. På sikt förväntar vi oss att volontärerna påverkar verksamheten med egna erfarenheter och kunskaper från sina respektive länder, för att stärka ungdomarnas syn på demokrati och europeiskt medborgarskap. Vi tror att detta kommer att förbättra deras förmåga att möta sociala utmaningar
Logi, mad og transport
Bostad och mat mm .får man ordna själv.
Oplæring under aktiviteten
Arrival meeting och midterm meeting. Studera svenska på komvux.
Deltagerens profil
Volontären ska naturligtvis ha ett stort intresse för människor i allmänhet och särskilt för ungdomar. Han/hon bör vara intresserad av att filma, organisera, arbeta med barn med funktionshinder. Volontären ska kunna arbeta självständigt och han/hon ska vara motiverad. Samtidigt bör volontären ha ett genuint intresse av att han/hon själv uppnår att lära sig nya saker och att vara en främjare för Erasmus+-programmet och ungdomspolitiken i Europa. Krav för ansökan. Skriv ansökan på svenska.. Vi vill ha en volontär som kan delta i ett år.
Datoer for aktiviteter
Fra 19/10/2026 til 18/04/2027
Steder for aktiviteter
Köpmangatan 15, Sundsvall, Sverige
Aktivitetstype
Individuelt frivilligt arbejde
Leder efter deltagere fra
Sverige
Emner for aktiviteten
Social challenges
Creativity and culture
Ansøgningsfrist
Ansøgningsfrist: 23/10/2026 12:00
Projektkode
2025-1-SE02-ESC51-VTJ-000346123