A szervezet leírása

Nuestro centro educativo es un instituto de educación secundaria público situado en una localidad de Humilladero, que cuenta con 3.200 habitantes. A partir del tercer curso de la ESO recibimos al alumnado de la cercana localidad de Fuente de Piedra, barriada aún más aislada y rural de la provincia. En total, contamos con unos 215 alumnos y alumnas.

El contexto del que partimos es el propio de nuestro municipio, que se sitúa en una zona rural de Málaga que sufre una gran despoblación y problemas derivados de la falta de recursos, empleo y oportunidades.
Las zonas rurales de Málaga, a diferencia de la costa, cuenta con grandes dificultades derivadas de la despoblación, que a su vez origina que los pocos recursos públicos que se tienen vayan disminuyendo aún más debido al desuso de los mismos, como puede ser el transporte, los ciclos formativos o la educación superior.

Nuestros objetivos principales son los siguientes:
a. Mantener o incrementar las tasas actuales de promoción y titulación en ESO, así como de
permanencia en el sistema educativo una vez titulados, bien en bachillerato, bien en ciclos
formativos de FP.
b. Mantener o reducir la media actual de abandono de la ESO al cumplir los 16 años.
c. Mantener o reducir la media actual de absentismo del alumnado durante el curso.
d. Incorporar progresivamente la plataforma educativa Google Classroom como un medio habitual de aprendizaje de los alumnos que complemente y extienda la educación presencial que les ofrecemos en el centro en su horario normal de funcionamiento a cualquier momento y lugar que lo deseen.
e. Implicar a las familias del alumnado propuesto para los Programas de Acompañamiento Escolar (PROA) y Lingüístico(PALI) en los compromisos que adquieren sus hijos/as al incorporarse a dichos programas. Ambos son una medida importante para paliar la desventaja educativo-social y/o de
capacidad intelectual del alumnado propuesto.


Nuestros grupos objetivos son nuestro alumnado, de 1º a 4º de la ESO, y también sus familias, ya que consideramos que la educación debe ir de la mano en el centro educativo y en las casas.
El centro dispone en el presente curso de dos grupos en cada uno de los cuatro cursos de la ESO.
Además tenemos concedidos el PMAR en 2oESO y 3oESO. El centro cuenta con 8 aulas ordinarias, para dos grupos de cada curso de la ESO, y un aula auxiliar; que se habilitó en el curso 2012/13 por aumentar a tres las unidades en 3oESO, para la cual se adaptó el espacio originalmente destinado a cafetería del centro en el proyecto de construcción del instituto. Este grupo se ha mantenido hasta el pasado curso 2015/16. Además, el instituto cuenta con un aula de apoyo, dos aulas para impartir los ámbitos de 2oPMAR y 3oPMAR. También está dotado de Biblioteca, Taller de Tecnología, Laboratorio de Ciencias, Aula de informática, Aula de Música, Aula de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Sala de Profesores, despachos de Dirección, Jefatura de Estudios y de Secretaria, 5 dependencias para los distintos Departamentos Didácticos, una para el Departamento de Orientación, una sala para AMPA, Conserjería, Administración, pistas deportivas al aire libre y un pabellón deportivo cubierto en un edificio anexo.
En nuestro centro, intentamos convivir con esta característica de centro educativo rural, ofreciendo a nuestro alumnado una formación que tenga en cuenta nuestro contexto, poniendo en valor los recursos de nuestro territorio y la calidad de vida que nuestro pueblo ofrece, al mismo tiempo que ofrecemos una formación integral que supere el plano estrictamente académico.

Creemos que la unión entre la formación formal y la no formal son esenciales para poder alcanzar un desarrollo pleno de las personas, y por ello potenciamos otras actividades que permitan a nuestro alumnado desarrollar otras competencias claves.
Algunos ejemplos de ellas es que participamos de forma activa en Escuela Espacio de Paz o en el “Intercentros” en el que participa nuestro instituto junto a otros centros de la comarca de Antequera. Trabajamos durante todo el curso en la prevención del acoso escolar, el trabajo en la perspectiva de género o la participación el Plan Director de la Guardia Civil en la prevención de la drogadicción, el consumo de alcohol, la violencia de género, la navegación segura por Internet o en la prevención del acoso escolar.
Estas y otras actividades que llevamos a cabo en el centro tienen como finalidad la formación en valores como la igualdad, la interculturalidad, el emprendimiento y la participación activa a través de metodologías no formales de aprendizaje.

Sajátos igények kategóriái

Ez a szervezet tudja fogadni olyan önkéntesek jelentkezését, akik élethelyzetükből adódóan nehezebben tudnak részt venni a projekttevékenységekben. Az alábbiakban áttekinthető, hogy a különböző projekttípusoknál mely kategóriákba tartozó önkéntesek részvételét teszi lehetővé a szervezet:

• Gazdasági nehézség
• Földrajzi akadályok
• Társadalmi akadályok