Skip to main content

Accredited organisation

FOL-Ligue de l'enseignement du Cher

Ligue de l'enseignement

5 rue SAMSON, Bourges, An Fhrainc

www.laliguedelenseignement-18.fr - +33248480100

Cur síos ar an eagraíocht

Fondée en 1938, la Ligue de l'enseignement du Cher a pour but de :
- contribuer au progrès de l'éducation sous toutes ses formes
- de permettre à chacun de comprendre la société où il vit, de s'y situer, de s'y exprimer et d'agir en citoyen
- de favoriser le développement d'une vie démocratique laïque, soucieuse de justice sociale et attachée à la paix
- de développer toutes les initiatives collectives et associatives favorisant l'épanouissement le plus large des personnes par un égal accès de tous à l'éducation, à la formation, à la vie professionnelle, à la culture, à la communication, au sport, aux
vacances et aux loisirs.
- de faire vivre la laïcité, principe constitutionnel et valeur universelle qui implique la reconnaissance de l'égale dignité de
chaque être humain.

La Ligue de l'enseignement du Cher organise ses activités autour de 6 pôles : Culture ; Education-Jeunesse, UFOLEP-USEP,
Vie Associative, Prévention-insertion, Environnement et Développement durable.

La Ligue de l’enseignement favorise la mobilité des jeunes en accompagnant également leurs projets d’engagement et
de solidarité en Europe ou à l’international. En outre, l’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale traverse
l’ensemble de ces champs d’actions et œuvre pour favoriser largement l’ouverture à l’autre et au monde.

  • Tá lipéad cáilíochta an Chóir Dlúthpháirtíochta Eorpaigh ag an eagraíocht seo. Is deimhniú é an lipéad cáilíochta go bhfuil an eagraíocht in ann tionscadail a reáchtáil i gcomhréir le prionsabail agus cuspóirí an Chóir Dlúthpháirtíochta Eorpaigh.

Cineál deise Obair dheonach

Ról Dáta éaga
Hosting 31/12/2027
Ag tabhairt tacaíochta 31/12/2027

Eagraíocht cheannais

PIC: 914569545 OID: E10266704

Téamaí na heagraíochta

Green skills

European identity and values

Bridging intercultural, intergenerational and social divide