Renesansna knjiga i gozba - Zdrava prehrana adolescenata
15/04/2022 08:00
15/05/2022 15:00
(UTC) Tiempo universal coordinado
wifi_tethering Projektni dan u Gimnaziji Sesvete
Projektni dan škole, 4. svibnja 2022. u kojoj su naši mladi s profesorima pokazali svoju kreativnost, brigu za okoliš, zdraviju prehranu itd. Knjižničarka je s prof. hrvatskog jezika Marija Križanac i Ana Vugdelija održala radionicu Renesansna knjiga i gozba. Istraživanje prehrane u renesansnoj književnosti i usporedba s današnjim prehrambenim navikama. Važnost zdrave mediteranske prehrane. Izradili smo i svoju Malu renesansnu kuharicu i neka od jela napravili i isprobali. Više u našoj digitalnoj publikaciji: poveznica u ISSUU i na mrežnoj stranici škole:
https://issuu.com/rjozic/docs/mala_renesansna_kuharica
http://gimnazija-sesvete.skole.hr/?news_id=1536#mod_news
Nkon održanih radionica učenicima smo priredili i predavanje nutricionistice za prehranu mladih:
Zdrava prehrana adolescenata – predavanje nutricionistice Alme Bunić, 10. svibnja 2022. Pripremile prof. Sanja Novaković i knjižničarka Ruža Jozić u suradnji s razrednicima 1. razreda. Poveznica na mrežnoj stranici škole:
http://gimnazija-sesvete.skole.hr/?news_id=1537#mod_news
Formato de la actividad | Presencial |
Comienza el | 15/04/2022 08:00 |
Acaba el | 15/05/2022 15:00 |
Huso horario | (UTC) Tiempo universal coordinado |
Organizada por | Ruža Jozić, Marija Križanac, Ana Vugdelija, Sanja Novaković, Gimnazija Sesvete |
Sitio web de la organización | http://gimnazija-sesvete.skole.hr/ |
Correo electrónico de contacto | ruza.jozic2@skole.hr |
Edades a las que se dirige | 14-17 |
Idioma de la actividad | Croatian |
Tipo de actividad | Taller |
Temas de la actividad | Valores europeos; La juventud y el mundo; Salud, bienestar y deporte; Cultura |
Metas de la Juventud relacionadas con esta actividad | Sociedades inclusivas; Salud mental y bienestar; Aprendizaje de calidad |
Relacionada con la Conferencia sobre el Futuro de Europa | No |
Número de participantes previstos (estimación) | 100 |