Renesansna knjiga i gozba - Zdrava prehrana adolescenata
15/04/2022 08:00
15/05/2022 15:00
[GMT] czas uniwersalny
wifi_tethering Projektni dan u Gimnaziji Sesvete
Projektni dan škole, 4. svibnja 2022. u kojoj su naši mladi s profesorima pokazali svoju kreativnost, brigu za okoliš, zdraviju prehranu itd. Knjižničarka je s prof. hrvatskog jezika Marija Križanac i Ana Vugdelija održala radionicu Renesansna knjiga i gozba. Istraživanje prehrane u renesansnoj književnosti i usporedba s današnjim prehrambenim navikama. Važnost zdrave mediteranske prehrane. Izradili smo i svoju Malu renesansnu kuharicu i neka od jela napravili i isprobali. Više u našoj digitalnoj publikaciji: poveznica u ISSUU i na mrežnoj stranici škole:
https://issuu.com/rjozic/docs/mala_renesansna_kuharica
http://gimnazija-sesvete.skole.hr/?news_id=1536#mod_news
Nkon održanih radionica učenicima smo priredili i predavanje nutricionistice za prehranu mladih:
Zdrava prehrana adolescenata – predavanje nutricionistice Alme Bunić, 10. svibnja 2022. Pripremile prof. Sanja Novaković i knjižničarka Ruža Jozić u suradnji s razrednicima 1. razreda. Poveznica na mrežnoj stranici škole:
http://gimnazija-sesvete.skole.hr/?news_id=1537#mod_news
INFORMACJE O PROJEKCIE
| Format projektu | Obecność fizyczna |
| Data rozpoczęcia | 15/04/2022 08:00 |
| Data zakończenia | 15/05/2022 15:00 |
| Strefa czasowa | [GMT] czas uniwersalny |
| Organizator projektu | Ruža Jozić, Marija Križanac, Ana Vugdelija, Sanja Novaković, Gimnazija Sesvete |
| Strona internetowa organizacji | http://gimnazija-sesvete.skole.hr/ |
| E-mail do kontaktu | ruza.jozic2@skole.hr |
| Grupa wiekowa uczestników | 14-17 |
| Język projektu | chorwacki |
| Typ projektu | Warsztat |
| Tematy projektu | Wartości europejskie; Młodzież i świat; Zdrowie, dobrostan i sport; Kultura |
| Cele młodzieżowe związane z tym projektem | Włączające społeczeństwa; Zdrowie psychiczne i dobrostan; Wysokiej jakości uczenie się |
| Związane z Konferencją w sprawie przyszłości Europy | Nie |
| Przewidywana liczba uczestników (szacunkowa) | 100 |