Renesansna knjiga i gozba - Zdrava prehrana adolescenata
15/04/2022 08:00
15/05/2022 15:00
[GMT] Greenwich Mean Time
wifi_tethering Projektni dan u Gimnaziji Sesvete
Projektni dan škole, 4. svibnja 2022. u kojoj su naši mladi s profesorima pokazali svoju kreativnost, brigu za okoliš, zdraviju prehranu itd. Knjižničarka je s prof. hrvatskog jezika Marija Križanac i Ana Vugdelija održala radionicu Renesansna knjiga i gozba. Istraživanje prehrane u renesansnoj književnosti i usporedba s današnjim prehrambenim navikama. Važnost zdrave mediteranske prehrane. Izradili smo i svoju Malu renesansnu kuharicu i neka od jela napravili i isprobali. Više u našoj digitalnoj publikaciji: poveznica u ISSUU i na mrežnoj stranici škole:
https://issuu.com/rjozic/docs/mala_renesansna_kuharica
http://gimnazija-sesvete.skole.hr/?news_id=1536#mod_news
Nkon održanih radionica učenicima smo priredili i predavanje nutricionistice za prehranu mladih:
Zdrava prehrana adolescenata – predavanje nutricionistice Alme Bunić, 10. svibnja 2022. Pripremile prof. Sanja Novaković i knjižničarka Ruža Jozić u suradnji s razrednicima 1. razreda. Poveznica na mrežnoj stranici škole:
http://gimnazija-sesvete.skole.hr/?news_id=1537#mod_news
Information om aktiviteten
| Format for aktiviteten | Personligt fremmøde |
| Starter den | 15/04/2022 08:00 |
| Slutdato | 15/05/2022 15:00 |
| Tidszone | [GMT] Greenwich Mean Time |
| Organiseret af | Ruža Jozić, Marija Križanac, Ana Vugdelija, Sanja Novaković, Gimnazija Sesvete |
| Organisationens hjemmeside | http://gimnazija-sesvete.skole.hr/ |
| E-mailadresse | ruza.jozic2@skole.hr |
| Målaldersgruppe | 14-17 |
| Sprog for aktiviteten | Croatian |
| Type aktivitet | Workshop |
| Emner for aktiviteten | Europæiske værdier; Unge og verden; Sundhed, velvære og sport; Kultur |
| Ungdomsmål, som denne aktivitet er relateret til | Gør vores samfund rummelige; Sørg for psykisk sundhed og trivsel; Sørg for uddannelse af høj kvalitet |
| Indgår i konferencen om Europas fremtid | Nej |
| Antal forventede deltagere (skøn) | 100 |