Deskrizzjoni tal-Organizzazzjoni

Kauno Valdorfo mokykla yra nevalstybinė bendrojo lavinimo mokykla, ugdymą grindžianti Valdorfo pedagogikos sistema. Vizija – visas bendrojo lavinimo pakopas apimanti Valdorfo mokykla, kurioje nuolat ugdo(si) mokytojai, vaikai ir tėvai. Misija – kurti aplinką, kurioje Valdorfo pedagogikos pagrindu ugdosi savimi ir savo gebėjimais pasitikintis vaikas – aiškiai mąstantis, turintis jautrią širdį ir stiprią valią. Ugdymo tikslas – sudaryti sąlygas mokiniams augti harmoningoms, laisvoms ir atsakingoms asmenybėms, mokant(is) pagal Valdorfo pedagogikai pritaikytas Bendrąsias programas.
Kauno Valdorfo mokykla priklauso didelei Valdorfo mokyklų šeimai, vienijančiai 1080 mokyklas visame pasaulyje (2016 m. duomenimis) bei Lietuvos Valdorfo mokyklų asociacijai. Lietuvoje Valdorfo mokyklos veiklą reglamentuoja Netradicinio ugdymo koncepcija, Valdorfo pedagogikos koncepcija.
Valdorfo mokyklos idėjos įgyvendinimas Kaune prasidėjo 1996 m. Šančių vid. mokykloje susibūrus pirmosioms Valdorfo klasėms.Vėliau Valdorfo klasės keliavo per kitas Kauno miesto mokyklas, kol 2010 m. buvo įsteigta nepriklausoma Kauno Valdorfo mokykla, kurioje buvo 1-5 klasės bei dvi darželio grupės.

2019 m. rugsėjį 1-12 klasėse mokslo metus pradėjo 258 mokiniai bei 47 darželinukų. Su jais dirba 52 pedagogai, iš kurių 7 - darželio auklėtojos. Viso Kauno Valdorfo mokykloje dirba 64 asmenys.
Nuo 2019 metų rudens mokykla yra procese persikelti į naujas, didesnes patalpas, kurias šiuo metu renovuoja.

Suġġetti ta' inklużjoni

Din l-organizzazzjoni lesta tinvolvi voluntiera li qed jiffaċċjaw sitwazzjonijiet li jagħmlu l-parteċipazzjoni f'attivitajiet aktar diffiċli, minn dawn il-kategoriji li ġejjin għal tipi ta' proġetti differenti:

• Ostakli ekonomiċi
• Ostakli ġeografiċi
• Ostakli soċjali